【摘 要】
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古诗词是高中语文教学的重要组成部分,是学生古文知识学习情况的体现,对教师的教学质量有重要影响。但当前语文教师在古诗词教育方面存在一定的局限性,需要教师对古诗词的教
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古诗词是高中语文教学的重要组成部分,是学生古文知识学习情况的体现,对教师的教学质量有重要影响。但当前语文教师在古诗词教育方面存在一定的局限性,需要教师对古诗词的教学方法进行创新,从而提升教学水平。本文主要从高中语文古诗词教学存在的问题,以及需要采取的创新措施两个方面进行简要的分析。
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