【摘 要】
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以《水文学原理与应用》大学课程教学改革为试点,倡导"主导-主体"的教改理念。根据教学目的融合多人讲授法、案例教学法、专题研究法、任务教学法、双语教学法等多元教学方法
【机 构】
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浙江大学 水文学与水资源研究所,浙江 杭州
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以《水文学原理与应用》大学课程教学改革为试点,倡导"主导-主体"的教改理念。根据教学目的融合多人讲授法、案例教学法、专题研究法、任务教学法、双语教学法等多元教学方法,以人为本,实现教改路径建设。同时进行网络课程建设,方便学生在线学习、互动,更新学习方式,实现自我显性、隐性知识能力构建。教改效果采取过程评价与结果评价并重的考核策略,考核成果显著,深得学生一致好评。
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