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由于受传统教学思想的影响,使得学生对学习英语的兴趣降低.在英语课堂教学中,通过设计个性化的课堂活动,可以激发学生的学习兴趣,使学生逐渐由"厌学"变为"乐学"和"善学".
创设课堂敏学活动体现英语学习乐趣
【摘 要】
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由于受传统教学思想的影响,使得学生对学习英语的兴趣降低.在英语课堂教学中,通过设计个性化的课堂活动,可以激发学生的学习兴趣,使学生逐渐由"厌学"变为"乐学"和"善学".
【机 构】
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石家庄市第22中学,河北师范大学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2004年期
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