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本文通过合作式学习模式与个人封闭型学习模式的对比研究,发现前者更有利于培养学生的学习自主性,增强学生的合作意识,提高学生的学习效率。
大学英语合作式教学法实践与探索
【摘 要】
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本文通过合作式学习模式与个人封闭型学习模式的对比研究,发现前者更有利于培养学生的学习自主性,增强学生的合作意识,提高学生的学习效率。
【机 构】
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重庆邮电学院外语学院
【出 处】
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天津市经理学院学报
【发表日期】
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2005年03期
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