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【摘要】思想政治教育在反腐倡廉中发挥着基础性作用。新时期要加强对高级领导干部的教育，加强理想信念、党纪法规、职业道德和权力意识等方面的教育，不断探索教育的新形式，并综合运用外力保障手段来充分发挥思想政治教育的作用。
【关键词】思想政治教育；反腐倡廉；作用
反腐倡廉是新形势下加强和改进党的建设的迫切需要，是顺利推进中国特色社会主义建设事业、确保国家长治久安的基本保证。在反腐倡廉中，必须坚持把思想政治教育放在首位，充分发挥思想政治教育的基础性作用。
一、在反腐倡廉中开展思想政治教育的必要性
1、思想政治教育在党和国家工作中的地位表明其必要性。思想政治工作在党和国家工作中处于“生命线”地位，这是我们党在革命、建设和改革的实践基础上对思想政治工作作出的科学定位。思想政治工作的根本任务就是用先进的思想和科学的理论教育武装人民群众，保证党和国家工作的正确政治方向，形成实现党的奋斗目标的强大精神动力。
2、腐败产生原因表明其必要性。马克思主义唯物辩证法告诉我们，任何事物都是内因决定外因，外因通过内因才起作用。腐败的产生也有内因和外因。内因即思想道德方面的原因。一个干部或党员蜕化变质，往往是从思想上的蜕化变质开始的。思想政治教育就是从人的思想上进行教育，使人们从内心真正认识到腐败的危害，并自觉远离腐败。
3、党在历史上反腐的成功经验表明其必要性。在我国各个历史时期的党风廉政建设和反腐斗争中，我党都非常强调运用思想政治教育开展对党员和领导干部的教育工作。事实证明，思想政治教育在加强党员干部党性修养，提高思想政治素养，自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下各种风险考验中取得了巨大成功。
二、思想政治教育在反腐倡廉中发挥的作用
思想政治教育是党建设的优良传统，在反腐倡廉中发挥着基础性作用。
1、引导作用。理想信念引导，通过思想政治教育，帮助人们形成正确科学的理想信念，并通过理想信念来激发动力和指导其行为。理想信念的建立需要长期持久的反复思想教育。道德规范引导，通过道德原则、道德规范和道德习惯进行行为的引导，在全社会形成一种浓厚的反腐倡廉氛围，促使广大党员干部自觉改造主观世界，陶冶高尚的道德情操，提高个人的精神境界。行为引导，能帮助受教育者将自己形成的思想品德认识转化为自己的思想品德行为，并养成良好的思想品德行为习惯。[1]
2、预防作用。思想政治教育的预防作用和覆盖面是法律等惩治措施所达不到的。正面的思想政治教育可以鼓励人们积极学习先进典型，使人们认识到反腐倡廉的积极意义。反面的思想政治教育利用反面教材，让人们深刻的认识到腐败的危害和影响，激发人们对腐败现象的自觉抵制能力。
3、约束作用。思想政治教育的约束作用是指通过廉政思想教育，使广大干部形成科学的世界观、价值观和人生观，自觉遵守党的方针政策和纪律，严格要求自己，切实做到廉洁奉公，为人民服务。思想政治教育并不是宣传规章制度，以此来约束党员干部，而是通过深入的思想政治教育活动，让人们理解和认同党的政策和思想，哪怕在监督措施不到位的时候，也能严格自律。[2]
三、新时期发挥思想政治教育在反腐倡廉中作用的措施
1、加强对高级领导干部的教育。高级领导干部位高权重，一旦他们中有人腐败对党和政府形象的损害程度会更大。因此对这些层次较高的领导人应重点进行思想政治教育，突出“一把手”教育，使他们认识到自身肩负的职责。对高级领导干部进行思想政治教育，也是有效预防普通党员干部腐败的手段之一。
2、加强理想信念、党纪法规、职业道德和权力意识等方面的教育。
理想信念教育是思想政治教育的核心，也是反腐倡廉教育的首要任务。重点是要加强中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育，坚定中国特色社会主义的共同理想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。
党纪法规教育。教育广大党员干部自觉遵守党的纪律，不断加强自身党性修养，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。教育国家机关工作人员自觉加强法律法规知识的学习，增强法律意识，坚持依法办事，依法行政。
职业道德教育。教育广大党员干部和国家机关的工作人员，在职业活动过程中恪守从政职业道德要求，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，不断提高拒腐防变的道德意识和能力，干干净净做人，勤勤恳恳做事，为国家和人民贡献自己的聪明才智。
权力意识教育。党和国家机关的公职人员应树立正确的权力意识，充分认识公共权力主体是人民，理应运用人民赋予的权力为人民服务，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。[3]
3、不断探索思想政治教育的新形式。利用互联网和多媒体等现代化科技手段，通过寓教于乐的形式来渗透教育内容。通过领导讲廉、环境育廉、案件警廉、典型范廉、读书思廉、家庭助廉、述职述廉等丰富多彩的活动，唱响廉政文化的主旋律，不断创新载体，提升廉政宣传的社会影响力，使党员干部在潜移默化中接受教育，得到启迪。
4、综合运用外力保障手段。思想政治教育能从思想根源上预防腐败，在反腐倡廉中发挥着治本的核心作用，但是不能把这种作用无限的夸大。除了思想政治教育这个中心手段之外，要注意综合运用法治、监督、管理等重要的外力保障手段，使其与思想政治教育的作用相辅相成，相互促进，使反腐倡廉能够达到最佳效果。
参考文献
[1]唐顺利，谭吉华.反腐倡廉建设要注重思想政治教育[J].文史博览（理论），2010（9）.
[2]李晓娟.思想政治教育在反腐倡廉中的作用[J].东方企业文化，2014（12）.
[3]夏绪仁.论思想政治教育在反腐倡廉建设中的价值及其实践路径[J].上饶师范学院学报，2011，31（1）.
作者简介
张莉薇（1983—），女，汉族，籍贯：山东临清，研究生在读，单位：聊城大学马克思主义学院，研究方向：思想政治教育。
【关键词】思想政治教育；反腐倡廉；作用
反腐倡廉是新形势下加强和改进党的建设的迫切需要，是顺利推进中国特色社会主义建设事业、确保国家长治久安的基本保证。在反腐倡廉中，必须坚持把思想政治教育放在首位，充分发挥思想政治教育的基础性作用。
一、在反腐倡廉中开展思想政治教育的必要性
1、思想政治教育在党和国家工作中的地位表明其必要性。思想政治工作在党和国家工作中处于“生命线”地位，这是我们党在革命、建设和改革的实践基础上对思想政治工作作出的科学定位。思想政治工作的根本任务就是用先进的思想和科学的理论教育武装人民群众，保证党和国家工作的正确政治方向，形成实现党的奋斗目标的强大精神动力。
2、腐败产生原因表明其必要性。马克思主义唯物辩证法告诉我们，任何事物都是内因决定外因，外因通过内因才起作用。腐败的产生也有内因和外因。内因即思想道德方面的原因。一个干部或党员蜕化变质，往往是从思想上的蜕化变质开始的。思想政治教育就是从人的思想上进行教育，使人们从内心真正认识到腐败的危害，并自觉远离腐败。
3、党在历史上反腐的成功经验表明其必要性。在我国各个历史时期的党风廉政建设和反腐斗争中，我党都非常强调运用思想政治教育开展对党员和领导干部的教育工作。事实证明，思想政治教育在加强党员干部党性修养，提高思想政治素养，自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下各种风险考验中取得了巨大成功。
二、思想政治教育在反腐倡廉中发挥的作用
思想政治教育是党建设的优良传统，在反腐倡廉中发挥着基础性作用。
1、引导作用。理想信念引导，通过思想政治教育，帮助人们形成正确科学的理想信念，并通过理想信念来激发动力和指导其行为。理想信念的建立需要长期持久的反复思想教育。道德规范引导，通过道德原则、道德规范和道德习惯进行行为的引导，在全社会形成一种浓厚的反腐倡廉氛围，促使广大党员干部自觉改造主观世界，陶冶高尚的道德情操，提高个人的精神境界。行为引导，能帮助受教育者将自己形成的思想品德认识转化为自己的思想品德行为，并养成良好的思想品德行为习惯。[1]
2、预防作用。思想政治教育的预防作用和覆盖面是法律等惩治措施所达不到的。正面的思想政治教育可以鼓励人们积极学习先进典型，使人们认识到反腐倡廉的积极意义。反面的思想政治教育利用反面教材，让人们深刻的认识到腐败的危害和影响，激发人们对腐败现象的自觉抵制能力。
3、约束作用。思想政治教育的约束作用是指通过廉政思想教育，使广大干部形成科学的世界观、价值观和人生观，自觉遵守党的方针政策和纪律，严格要求自己，切实做到廉洁奉公，为人民服务。思想政治教育并不是宣传规章制度，以此来约束党员干部，而是通过深入的思想政治教育活动，让人们理解和认同党的政策和思想，哪怕在监督措施不到位的时候，也能严格自律。[2]
三、新时期发挥思想政治教育在反腐倡廉中作用的措施
1、加强对高级领导干部的教育。高级领导干部位高权重，一旦他们中有人腐败对党和政府形象的损害程度会更大。因此对这些层次较高的领导人应重点进行思想政治教育，突出“一把手”教育，使他们认识到自身肩负的职责。对高级领导干部进行思想政治教育，也是有效预防普通党员干部腐败的手段之一。
2、加强理想信念、党纪法规、职业道德和权力意识等方面的教育。
理想信念教育是思想政治教育的核心，也是反腐倡廉教育的首要任务。重点是要加强中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育，坚定中国特色社会主义的共同理想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。
党纪法规教育。教育广大党员干部自觉遵守党的纪律，不断加强自身党性修养，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。教育国家机关工作人员自觉加强法律法规知识的学习，增强法律意识，坚持依法办事，依法行政。
职业道德教育。教育广大党员干部和国家机关的工作人员，在职业活动过程中恪守从政职业道德要求，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，不断提高拒腐防变的道德意识和能力，干干净净做人，勤勤恳恳做事，为国家和人民贡献自己的聪明才智。
权力意识教育。党和国家机关的公职人员应树立正确的权力意识，充分认识公共权力主体是人民，理应运用人民赋予的权力为人民服务，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。[3]
3、不断探索思想政治教育的新形式。利用互联网和多媒体等现代化科技手段，通过寓教于乐的形式来渗透教育内容。通过领导讲廉、环境育廉、案件警廉、典型范廉、读书思廉、家庭助廉、述职述廉等丰富多彩的活动，唱响廉政文化的主旋律，不断创新载体，提升廉政宣传的社会影响力，使党员干部在潜移默化中接受教育，得到启迪。
4、综合运用外力保障手段。思想政治教育能从思想根源上预防腐败，在反腐倡廉中发挥着治本的核心作用，但是不能把这种作用无限的夸大。除了思想政治教育这个中心手段之外，要注意综合运用法治、监督、管理等重要的外力保障手段，使其与思想政治教育的作用相辅相成，相互促进，使反腐倡廉能够达到最佳效果。
参考文献
[1]唐顺利，谭吉华.反腐倡廉建设要注重思想政治教育[J].文史博览（理论），2010（9）.
[2]李晓娟.思想政治教育在反腐倡廉中的作用[J].东方企业文化，2014（12）.
[3]夏绪仁.论思想政治教育在反腐倡廉建设中的价值及其实践路径[J].上饶师范学院学报，2011，31（1）.
作者简介
张莉薇（1983—），女，汉族，籍贯：山东临清，研究生在读，单位：聊城大学马克思主义学院，研究方向：思想政治教育。