【摘 要】
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英语学习是培养学生思想感情,开拓视野,促进学生综合全面发展的重要课程.在教学过程中,这既是教师展示自我,也是学生们掌握知识和技能的双向过程,这一双向过程教师发挥着重要
【机 构】
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江西省抚州市乐安县龚坊镇中心小学 344300
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英语学习是培养学生思想感情,开拓视野,促进学生综合全面发展的重要课程.在教学过程中,这既是教师展示自我,也是学生们掌握知识和技能的双向过程,这一双向过程教师发挥着重要作用,但同时也必须重视学生学习的主体地位.对学生来说,学习不应是被动的接受知识,记忆背诵的过程,而是有效思考,转化知识内容,并合理运用的过程,尤其是在课堂上,有效的学习与学生的高度参与和互动是分开的.但在实际的教学过程中,教师教学一直面临着学生参与度不高的问题,由于传统的“灌输式”教学方式的影响,在课堂上教师成为了教学的掌控者,单纯的输出知识而忽略了与学生的互动.因此,在素质教育的背景下,我们应当积极采取相关措施,做到与学生良好互动,探索提升英语课堂教学效果的方法,提高学生学习效果.
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