论教学方法在教学过程中的地位

来源 :吉首大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smartbelief2
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在教育界,多数学者倾向于把教学方法看作是组织教学活动的方法.我同意这种意见,并想根据这个观点来比较详细地研究一下这个概念,这对了解教学过程中的几个基本因素是有重要作用的.“方法”是指“研究”和“认识”的途径,“是达到目的的方式,是按着一定的方式进行有秩序的活动”.教学方法是为了达到教育和教学的目的而进行的一种有秩序活动的方式.由于教师的教学工作方式和学生的学习活动方式有着密切联系和相互影响, In education, most scholars tend to regard teaching methods as ways of organizing teaching activities. I agree with this opinion and would like to study this concept in more detail from this point of view, which is helpful for understanding some basic teaching processes Factors are important. “Methodology” refers to the avenue of “research” and “cognition.” It is “the way to the end and the orderly activity in a certain way.” The teaching method is to achieve education and teaching The purpose of an orderly manner of activity.Because the teacher’s teaching work and student learning activities are closely linked and influence each other,
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