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创新型人才培养是一个复杂的系统工程,不应仅仅关注创新型人才成长过程中的某个阶段或某个小环境。在常规研究范式的基础上,可以尝试用生态学的原理和方法,系统地研究各种因素彼此间的相互作用及其对创新型人才成长的影响。
基于生态学视阈的创新型人才成长体系初探
【摘 要】
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创新型人才培养是一个复杂的系统工程,不应仅仅关注创新型人才成长过程中的某个阶段或某个小环境。在常规研究范式的基础上,可以尝试用生态学的原理和方法,系统地研究各种因
【机 构】
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中国科学技术大学教务处,安徽交通职业技术学院文理科学系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2010年9期
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