【摘 要】
：
继发于颅脑损伤后的应激性溃疡又称Cushing溃疡,是颅脑损伤后的常见并发症.颅脑损伤后其发生率高达91%,其中出血发生率为16%～47%,出血后病死率可高达50%.我院监护室自2009年7
【机 构】
：
山东枣庄薛城中医院,山东枣庄薛城周营卫生院
论文部分内容阅读
继发于颅脑损伤后的应激性溃疡又称Cushing溃疡,是颅脑损伤后的常见并发症.颅脑损伤后其发生率高达91%,其中出血发生率为16%～47%,出血后病死率可高达50%.我院监护室自2009年7月至2011年7月共收治颅脑损伤患者120例,其中重型颅脑损伤者70例,预防性给予治疗干预及护理后,经观察仅9例重型颅脑损伤患者发生出血,只有2例出现少量呕血后好转,出血发生率为7.5%,无一例大出血发生.由此可见,积极干预及有效的中西医护理是降低Cushing溃疡发生率和提高重型颅脑损伤患者救治成功率的关键之一.现将体会总结如下:
其他文献
住宅装修的外观设计从始到终保留着设计师的设计思想。只要整体设计完成，直到它重新装修还是保持最初的设计风格。现在人们已经不满足这样的方式来生活，开始追求个性化的生活模
兴趣是学习的先导，在数学课堂教学中，教师要创设教学情境，给学生提供自己学习，自己发现问题，解决问题的机会，培养学生善于思考，善于质疑的精神，激发学生学习兴趣。本文从以下几方面进
初中的音乐教育是对学生实施德育的重要组成部分，音乐教师不仅要传授好音乐知识，同时也要担负起对学生进行德育渗透使之更加文明，适合社会需求的重任。本文主要简述如何通过音乐
音乐作为一种直指心灵的艺术，其在教育中的重要地位不言而喻。然而针对抽象的音乐艺术，学生们只能通过感官的刺激，才能对其进行更深层次的了解，从而加强自身综合素质能力的提高。
目前，民族地区英语教学是一个薄弱环节，我结合自身的教育教学实践，提出了明确英语学习目的、改变传统教学模式、营造轻松愉快学习环境、巧用形式多样的教学方法提高课堂质量等提
随着教育教学改革的深入，各种教学模式应运而生。根据自身的教学实践与体会，笔者认为，导学案与多媒体兼容的教学模式是适应中学历史教学需要的一种比较受学生欢迎的、可持续发展
高中新课标指出，高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科，它知识内容复杂，综合性强，与其他学科间横向联系密切。高中地理学科教学系统是学校教学系统的有机组成部分，通过教师、
小学生钢琴兴趣活动中以魏书生“行为养成习惯，习惯形成品质”为导向，技法融合兴趣，规范学者行为；多元整合系统，培育专业习惯；激发潜在能量，提升文化品质。实现让孩子在音乐中快乐地
语文老师打造一堂精彩的语文课，就如同工匠精心雕琢一块璞玉一样，要在课堂教学各个环节的设计上花足心思。本文结合笔者的教学实践谈谈上好初中语文课的几点有效策略。
目的 探讨经闭孔阴道无张力尿道中段悬吊术(TOT)治疗女性压力性尿失禁的护理.方法 40例女性压力性尿失禁患者,通过术前心理护理、阴道准备,术后排尿的观察、指导.结果 40例患