【摘 要】
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我国的传统数学教学较为注重“变式教学”。正是因为运用了“变式教学”,我国学生在良好的基础知识和熟练的基本技能方面都优于西方国家的学生。本文据笔者多年的初中数学教学
【机 构】
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攀枝花市第二中学,四川 攀枝花,617000
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我国的传统数学教学较为注重“变式教学”。正是因为运用了“变式教学”,我国学生在良好的基础知识和熟练的基本技能方面都优于西方国家的学生。本文据笔者多年的初中数学教学经验,就变式教学法进行探析。
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