【摘 要】
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北京师大附中坚持“全人格教育”,强调以人为本,以“全人格、高素质”为育人目标,学校的一切工作都围绕育人展开.我们认为,学校只有实施人本管理,尊重教职工的独立人格,促进
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北京师大附中坚持“全人格教育”,强调以人为本,以“全人格、高素质”为育人目标,学校的一切工作都围绕育人展开.我们认为,学校只有实施人本管理,尊重教职工的独立人格,促进其不断发展,才能催生出以人为本的教育,使学生获得健全人格的优秀素质.管理理念不是口号,它渗透在学校办学的各种行为中,“学校自主,教师自尊,学生自治”是对附中学校管理的高度概括,彰显了学校人本管理的特质.
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