重组人脑利钠肽治疗难治性心力衰竭的临床观察

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyn5210
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察重组人脑利钠肽(rh-BNP)治疗难治性心力衰竭的疗效。方法将难治性心力衰竭患者100例随机分为观察组和对照组各50例,对照组予常规治疗,观察组在对照组基础上加用 rh-BNP治疗。治疗后对比观察2组患者的临床疗效,测定2组患者治疗前后的血浆 B型脑钠肽(BNP)及左心室射血分数(LVEF)水平。结果观察组总有效率为92.0%明显高于对照组的76.0%(P <0.05);治疗后,2组 BNP水平均降低,LVEF水平均升高,且观察组波动幅度大于对照组,差异均有统计学意义( P <0.05)。结论运用 rh-BNP 治疗难治性心力衰竭,可明显减轻心力衰竭的症状,改善患者的心功能,疗效确切。
其他文献
阴茎再造是易性病中女变男的核心手术,也是阴茎缺失和小阴茎畸形的手术治疗方式。该手术发展至今,可选择的术式越来越多。当面对一个需行阴茎再造的患者,选择手术方式时,以下
期刊
@@
采用免疫组化技术对 2 8例肝细胞癌组织中 bcl- 2及相关蛋白 bax的表达进行观察 ,探讨其在肝细胞癌发病中的作用。1 材料和方法标本 :2 8例肝细胞肝癌组织来源于本院手术标
本文通过对荣华二采区10
作为国内开发研制自动化立体仓库物流仓储设备系统的新兴企业,太原高科锐志物流仓储设备有限公司在企业自动化立体仓库(含配送中心)物流仓储系统规划设计、系统集成和项目实
本文通过传统教学与采用多媒体技术的对比分析,阐述了多媒体技术在高校体育教学中应用的可行性。从教学关系与教学内容的实际出发,为提高教学效率和增强教学效果,在理论教学
卡尔·巴思(Carl Georg Langer Barth,1860—1939),出生于挪威奥斯陆。卡尔·巴思从小过着清贫的生活,并且一直在一所工艺学校一边当学徒一边学习。之后,随着家人的移居美国,
目的观察通心络胶囊联合氯吡格雷治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法选取冠心病心绞痛患者220例,采用随机数字表法将其分为治疗组和参考组各110例。2组冠心病心绞痛患者均采用
近年来,随着科教兴国战略的贯彻实施,教育被置于优先发展的地位,开始受到社会各界的广泛关注,但是,教师的生存状况仍未得到根本改观,教师的幸福指数不升反降.
α1 -微球蛋白 (α1 - microglbulin)由 Ekstrom于 1975年首次分离成功 ,是一项反映肾功能的敏感指标 ,它与尿 β2 - MG、Alb等从不同角度反映了肾小球与肾小管的功能状态 ,
随着新一轮基础教育课程革新论文的逐步推进与深入开展,全新的教育理念和教育教学策略越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中,使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸