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童心是美丽的宫殿，是精彩的舞台，是绚丽的世界；童言充满温馨，充满诗意，充满无限精彩。在课堂上，孩子们在学习的过程中，不仅感受到了文本的精彩，更从文本中衍生出无限想象。这种想象犹如急欲拱出地面的春笋，一旦遇到合适的时机就会萌发出勃勃生机，创造出一片浓郁的绿荫。老师要巧用文本，挖掘文本中的空白点，因材施教、因势利导地对孩子们进行写话训练，使他们能在独具个性的自由表达中描绘绚丽精彩的世界。