【摘 要】
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目的:对同伴教育模式对丙肝合并糖尿病患者血糖指标、生活质量及依从性的影响进行分析.方法:选取我院丙肝合并糖尿病患者90例,采取随机数字抽选的方式进行平均分组,其中单号
【机 构】
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淮安市第四人民医院,江苏 淮安,223002
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目的:对同伴教育模式对丙肝合并糖尿病患者血糖指标、生活质量及依从性的影响进行分析.方法:选取我院丙肝合并糖尿病患者90例,采取随机数字抽选的方式进行平均分组,其中单号为实验组,双号为对照组,对照组给予常规干预,实验组给予同伴教育干预.结果:实验组的血糖治疗、生活质量和依从性指标均优于对照组,P<0.05.结论:丙肝合并糖尿病患者采用同伴教育模式有利于提高其依从性生活质量,以及确保其血糖指标的稳定.
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