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长期以来,大学生英语词汇的学习效果都不明显,这给教师、学生都造成了一定的困扰。站在大学英语教师的角度看,存在这一问题的主要原因在于教师的词汇教学方法亟待改进。本文主要研究大学英语词汇教学存在的主要问题及解决问题的对策,期望能够为当前大学英语的词汇教学提供参考。
大学英语词汇教学存在的问题及对策研究
【摘 要】
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长期以来,大学生英语词汇的学习效果都不明显,这给教师、学生都造成了一定的困扰。站在大学英语教师的角度看,存在这一问题的主要原因在于教师的词汇教学方法亟待改进。本文
【机 构】
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四川旅游学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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