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自我意识发展,或者说对自己和他人差异性的认识,是青少年社会化发展的关键问题。到了初中阶段,青少年“开始自省并关注其他人对他们的看法,以前毋庸置疑的自我变成了可疑的假设。随着青少年新角色的获得,多种不同的自我涌入自我领域。”
朋友圈里的“自信之美”——九年级心理核心素养主题班会设计
【摘 要】
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自我意识发展,或者说对自己和他人差异性的认识,是青少年社会化发展的关键问题。到了初中阶段,青少年“开始自省并关注其他人对他们的看法,以前毋庸置疑的自我变成了可疑的假
【机 构】
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杭州市惠兴中学,杭州市第十中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年8期
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