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制度具有规范导向作用，从制度角度完成对以道德为主要范畴的大学生环境行为的教育引导，是研究和倡导大学生环境道德行为的新视角。
浅析高校环境道德教育的制度建设
【摘 要】
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制度具有规范导向作用，从制度角度完成对以道德为主要范畴的大学生环境行为的教育引导，是研究和倡导大学生环境道德行为的新视角。
【机 构】
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安康学院学生处
【出 处】
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安康学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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