【摘 要】
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语用失误是跨文化交际过程中的常见现象。语用负迁移是造成语用失误的重要原因。本论文重点关注日常大学英语教学中常犯的跨文化语用失误的现象,从王初明教授(2003)提出了"补
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语用失误是跨文化交际过程中的常见现象。语用负迁移是造成语用失误的重要原因。本论文重点关注日常大学英语教学中常犯的跨文化语用失误的现象,从王初明教授(2003)提出了"补缺假说"的角度出发,界定和区分了因缺乏正确的语境知识而导致的语用失误的几种类型,最后提出了避免语用失误的几种外语语境补缺措施,从而提高英语的综合能力。
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