【摘 要】
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目的 ：探讨脑外科护理实习带教中应用分阶段目标教学法的效果。方法 ：本研究活动展开时间段为 2019 年 9 月至 2020 年 9月，将我科 36 名护理人员作为研究对象。利用随机分组的
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目的 ：探讨脑外科护理实习带教中应用分阶段目标教学法的效果。方法 ：本研究活动展开时间段为 2019 年 9 月至 2020 年 9月，将我科 36 名护理人员作为研究对象。利用随机分组的方式分为两组，对照组与观察组都有 18 名。对照组采取传统的实习带教方法，观察组实行分阶段目标教学法。对比两组护理质量。结果 ：统计两组护理人员合格情况，观察组理论知识与操作技能合格率均明显高于对照组，数据差异符合统计学意义 (P<0.05) ；对比两组临床护理质量，观察组基础护理、健康教育、护理操作与患者护理安全评分都高于对照组，各项数据比较具有统计学意义 (P<0.05)。结论 ：脑外科护理实习带教中采取分阶段目标教学方法可明显提高实习护士生的操作技能和理论知识水平，全面提升实习护理人员综合水平。
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摘 要：隧道防排水系统是安全运营的关键保证，特别是严寒地区受冻融影响，一旦出现渗漏水将极大影响隧道运营质量和使用寿命;因此必须在施工前进行精心的策划，结合质量通病的防治措施，确保每个环节精细化施工，要对施工工序进行严格的控制，保证整个隧道防排水系统质量。 关键词：公路隧道;防排水;施工质量 中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号：2096-6903（2021）03-0000-00
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摘 要：现阶段，建筑行业飞速发展，房建工程质量体现了建筑行业的发展水平，同时有利于推动建筑行业的可持续发展。目前，房建工程项目数量不断增加，工程管理的难度随之加大，因此建筑质量成为人们比较重视的问题。主体结构检测技术可以对房建工程的质量进行客观的检测，保证其稳定性和安全性。本文阐述了房建工程主体结构检测技术及应用，以供参考。 关键词：房建工程;主体;结构检测技术;运用分析 中图分类号：TU31
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