论文部分内容阅读
刘达中在《人民教育》2004年第24期上撰文说，我国基础教育改革发展呈四大走向：战略调整——走向优质化；价值取向——走向人本化；体系构建——走向终身化；视野扩展——走向国际化。这四大走向，最重要的是人本化和终身化，离开了人本化的价值和终身化的体系，优质化就无从谈起，国际化也只能是一个时髦的概念。