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1 基本概念中学生积极合作品质培养策略指在教育教学与社会实践探索活动中，为提高学生主动性和积极参与意识，克服消极封闭思想，采用某种方式、方法策略与途径，使学生合作素养与能力得到提高，久而久之，这种能力与素养内化为中学生自我个体生命属性的组成部分，这种培养叫做中学生积极合作品质培养策略。中学生合作品质培养策略是一种合作过程中的方式方法和技能，它会对中学生的合作品质和合作能力产生影响；中学生积极合作品质产生于合作实践，其养成不拘泥于某一种形式或方法。