养成学习好习惯

来源 :初中生学习指导·中考版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuweiguowwg32691819
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【风采聚焦】
  我叫王梓旭,2020年毕业于沈阳市第一二六中学,目前就读于东北育才学校科学高中部。我的中考总分是747分,其中,语文109分,数学120分,英语118分,物理85分,化学65,历史60分,地理40分,生物50分,道德与法治40分,体育60分。
  【学霸师团】
  班  主  任:赵敬伟 化学教师:孔 燕
  语文教师:赵敬伟 历史教师:董胜博
  数学教师:刘 赛 地理教师:李铁军
  英语教师:张 红 生物教师:段 可
  物理教师:张天宇 道德与法治教师:闫彩霞
  【高分锦囊】
  “仰望星空,脚踏实地。”良好的学习习惯帮助我踏踏实实,稳步前进,不断追寻理想的星空。下面和学弟学妹们分享我的学习习惯。
  一、坚持预习和复习
  初中阶段,我始终坚持课前预习、课后复习的好习惯。上课时我认真听讲,在跟上老师思路的基础上记好笔记,课后及时做练习题以加强巩固。
  二、勤于思考
  我热爱学习、喜欢思考,遇到问题时,我会先独立思考,有不会的、不理解的知识点,再向老师请教。在向老师请教的过程中,我感受到老师如同海洋,有浩瀚的知识储备,又虚怀若谷,使我每每收获良多。
  三、归纳总结
  课后我经常总结归纳知识点,把它们系统地联系起来,这有助于我对知识的深入理解。我也经常总结错解原因,在考试前翻看一遍,有助于规避错误。
  四、坚持不懈
  好的学习习惯需要坚持,再好的方法也要基于刻苦努力之上。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在學习过程中,也许努力不会在短期内取得成效,但我们要相信只要付出就一定会有收获。要对过去的自己不断总结反思,对未来的自己负责,给支持自己的人一个满意的答复。
  努力不是一朝一夕的豪言壮语,而是日日夜夜的风雨兼程。希望学弟学妹们在初三的学习中,用辛勤的汗水浇灌梦想之花,用奋力拼搏描绘青春图画。
其他文献
孔子说:“言之无文,行而不远。”意思是说,文章要讲究文采、讲究语言美,没有文采的文章难以流传久远。如果一篇文章的语言只停留在“通顺”这一阶段,而词汇贫乏、句式单调,或者大话、空话、套话连篇,那么这篇文章必定毫无精彩可言。下面,一起来学习打磨语言的技巧。  打磨语言,使文章既有可读性又文采斐然,可从三方面着手。  一、修辞添彩  生动形象的语言能够增强文章的表现力和感染力,许多名篇在语言处理上都使用
期刊
安史之乱后,唐朝由盛转衰,进入中唐时期。中唐诗坛,群星璀璨,白居易是其中最为明亮的一颗。白居易一生秉持“穷则独善其身,达则兼济天下”的儒家理念。被贬江州,是白居易诗歌创作的分界线。此前,他负“兼济”之志,力求“补察时政”“泄导人情”,写下了大量讽喻诗。此后,他怀“独善”之趣,唯愿“知足保和,吟玩性情”,写下了很多闲适诗。他的感伤诗和杂律诗则触发于“一时一物”“一笑一吟”,也有不少精品。  一、指摘
期刊
Reading is getting more popular among young Chinese. A new survey says that 85% of young people in China read at least 1 book last year. The number of young people who are reading has been rising in r
期刊
三角函数是中考的热点,其中一种常见题型是不给出直角三角形,需要构造出相应边、角所在直角三角形来求解. 现举例介绍解此类问题的三种构图方法,供同学们参考.  一、利用网格构图求解  例1(2020·四川·南充)如图1,点A,B,C在正方形网格的格点上,则sin∠BAC等于( ).  A. [26] B. [2626] C. [2613] D. [1313]  解析:如图1,作BD⊥AC于D,設正方
期刊
中考试卷中选择题、填空题的最后一题常被设置以相似为主要考查内容的多情况、多结论型问题. 这些题综合性强、难度大.为帮助同学们突破这一难关,现举例浅析.  例(2020·黑龙江·牡丹江)如图1,在Rt△ABC中,AC = CB,M是AB的中点,点D在BM上,[AE⊥CD],[BF⊥CD],垂足分别为[E],[F],连接[EM]. 则下列结论中:  ①[BF=CE],  ②[∠AEM=∠DEM],  
期刊
关于修身、齐家,先辈们参悟了哪些智慧;关于治国、平天下,前人积累了哪些经验——文字会说话,它会告诉你。  1.无稽之言勿听,弗询之谋勿庸。(《尚书·虞书》)  【小语解读】这句话的意思是:没有经过验证的话不轻信,没有征询过众人意见的谋略不轻用。它告诫我们,不能道听途说、轻信传言,凡事都要以事实为根据,善于听取众人意见。只有这样,才不会被不实之言所迷惑,不会因刚愎自用而导致决策失误。  2.敖不可长
期刊
1.如图1,△AOB和△COD均是等腰直角三角形,其中,OA = OB = 3,OC = OD,∠AOB = ∠COD = 90°,连接AC,AD,若AC = 7,线段AD的最大值为 .  2. 如圖2,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,抛物线[y=ax2-94x+c]与x轴交于点A(1,0)、B(-4,0),与y轴交于点C,点P是线段OB上一动点,过点P作x轴的垂线,交抛物线于点E,交直线
期刊
基本模型:形状不变的三角形(△ABC),有一个顶点(A)固定不动,如果第二个顶点B在一条定直线上运动,那么第三个顶点C必在一条定直线上运动.以这一模型为背景的动点问题是中考常见题型,下面以中考题为例简析解此类题的关键.  一、认识模型,找寻方法  例1(2020·辽宁·沈阳·第24题)在△ABC中,AB = AC,∠BAC = α,点P为线段CA延长线上一动点,连接PB,将线段PB绕点P逆时针旋转
期刊
一、结论引入  引例 已知∠ACD = 90°,MN是过点A的直线,AC = DC,DB⊥MN于点B,如图1,求证BD + AB = [2]CB.  提示:过点C作CE⊥CB于点C,与MN交于点E,证明△ACE ≌△DCB(ASA),得到△ECB为等腰直角三角形,由BE = AE + AB = BD + AB,即可得到BD + AB = [2]CB.  探究:当MN绕点A旋转到如图2和图3两个位置
期刊
1. 可数名词规则变化:  (1)一般情况直接在词尾加s.  (2) 以s , x , sh , ch为结尾的可数名词,变复数在词尾加“es”.  (3) 以“辅音字母+y ”结尾的可数名词,变复数要把y改为i,再加上“es”.  (4) 以f或fe为结尾的可数名词,变复数把f或fe改为v,再加上“es”.  2.可数名词不规则变化:  (1)通过元音字母变化而形成复数,例:man→men; wo
期刊