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在当前初中体育教学中,根据体育课的教学内容及目标,恰当、合理地运用游戏进行教学,可以充分激发学生的学习兴趣,提高学生的创造力,提升身体素质,促进学生优良品质的养成,从而提升教学效率。本文笔者通过参阅相关文献,并结合自身的教学实践和工作经验,针对游戏在体育教学中的运用,提出体育教学中游戏的运用策略,希望能够为同仁教学提供可参考依据。