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目的:探讨对新生儿肺炎患儿行抚触护理措施对于智力指数和心理运动的临床影响.方法:本次实验的研究时间在2018年8月到2019年8月,抽取我院收治的新生儿肺炎患儿作为研究对象,一共118例,将其按照抽签法分为两组,分别是常规组和实验组,各组患儿59例.常规组行常规护理,实验组行抚触护理,对比两组患儿治疗前、后的智力指数以及心理运动指数.结果:两组治疗前的智力指数以及心理运动指数均无明显差异,P〉0.05,治疗后实验组的智力指数以及心理运动指数均优于常规组,P＜0.05.结论:对新生儿肺炎患儿行抚触护理,能够提高患儿的智力指数以及心理运动指数.