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童童刚满1岁，自他7个月大时，就特别喜欢坐在学步车里玩耍，只要一把他放进学步车，他就高兴得手舞足蹈。前两天，妈妈发现童童走路姿势有些难看，腿有些弯，便带童童到医院检查。医生发现童童双脚并拢站立后，两个膝盖间距4公分，属于轻微的“O”型腿。医生分析，是童童过多依赖学步车而导致腿部发育畸形，成为轻度“O”型腿。
学步车，是下面安有轮子，孩子被围着站在中间的一种学步工具。很多妈妈愿意把宝宝放入学步车内，认为这样既省劲又可以防止小孩摔倒，但实际上，长期依赖学步车对宝宝的成长可能不利。
一是使用学步车不利于锻炼孩子的平衡能力，孩子一走动，车子就跟着移动，所以学步车中的孩子无需自主把握平衡。
二是学步车内的孩子学步时是用脚尖移步的，依附着学步车实现了行走。这时候孩子的脚跟基本不用力，而且腰部和胯部均被保护，无需用力，大腿肌肉得不到加强锻炼而力量较弱。过多使用学步车会让宝宝习惯性地形成前脚掌着地的走路姿势，加之孩子骨骼还没有完全发育到能支撑身体的全部重量，过早使用学步车让孩子站立，可能导致下肢畸形，出现O型腿、X型腿等情况。
有专家说学步车是让父母偷懒、孩子吃亏的东西，不赞成孩子用学步车学走路。最科学的方式是借助凳子等最简单的器具正常学习。当然，也不是说学步车不能用，而是应该恰当使用，尽量少用或不用，尤其不能过早、过多地使用。
学步车，是下面安有轮子，孩子被围着站在中间的一种学步工具。很多妈妈愿意把宝宝放入学步车内，认为这样既省劲又可以防止小孩摔倒，但实际上，长期依赖学步车对宝宝的成长可能不利。
一是使用学步车不利于锻炼孩子的平衡能力，孩子一走动，车子就跟着移动，所以学步车中的孩子无需自主把握平衡。
二是学步车内的孩子学步时是用脚尖移步的，依附着学步车实现了行走。这时候孩子的脚跟基本不用力，而且腰部和胯部均被保护，无需用力，大腿肌肉得不到加强锻炼而力量较弱。过多使用学步车会让宝宝习惯性地形成前脚掌着地的走路姿势，加之孩子骨骼还没有完全发育到能支撑身体的全部重量，过早使用学步车让孩子站立，可能导致下肢畸形，出现O型腿、X型腿等情况。
有专家说学步车是让父母偷懒、孩子吃亏的东西，不赞成孩子用学步车学走路。最科学的方式是借助凳子等最简单的器具正常学习。当然，也不是说学步车不能用，而是应该恰当使用，尽量少用或不用，尤其不能过早、过多地使用。