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本文以教学案例为依托,从高中政治核心素养角度做出思考,为高中政治课堂教学落实核心素养目标提供一条有效路径。
抓住课堂上的“节外生枝”让政治教学与众不同——基于核心素养培养的政治课堂问题创设
【摘 要】
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本文以教学案例为依托,从高中政治核心素养角度做出思考,为高中政治课堂教学落实核心素养目标提供一条有效路径。
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年06期
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