【摘 要】
：
[目的]将客观结构化临床考试(OSCE)引入《内科护理学》课程的病案讨论实训教学中,比较OSCE模式的情景模拟教学方法和传统教学方法在护理专业《内科护理学》实训教学中应用的
论文部分内容阅读
[目的]将客观结构化临床考试(OSCE)引入《内科护理学》课程的病案讨论实训教学中,比较OSCE模式的情景模拟教学方法和传统教学方法在护理专业《内科护理学》实训教学中应用的效果。[方法]随机选取100名高职护生为研究对象,将其分为两个教学班,1班50名学生为实验班,实训教学采用OSCE模式情景教学;2班50名学生为对照班,实训教学采用传统病案讨论教学法。通过问卷调查、理论考核、实训技能考核等方式评估教学效果。[结果]OSCE教学干预后,两班护生一般自我效能感总分、技能考核成绩比较差异均有统计学意义(P<0.05)。76%的护生认为OSCE模式情景模拟教学法对学习起到了积极的促进作用。[结论]OSCE模式情景模拟教学可以提高高职护生的一般自我效能感和护理操作技能。
其他文献
<正> 辽宁省土产进出口分公司大房身土产加工厂是一个厂库合一单位,担负土产品保管和加工备货工作。该厂有露天货场二十七万四千平方米(其中山野菜加工分厂十三万六千平方米)
三联作射孔工艺是一项射孔完井新技术 ,对高凝固点、高粘度原油井等油藏的开采有独特的应用效果。介绍了其优点、施工原理、引爆方式、配套设备的原理和施工工艺 ,并对该技术
目的探讨鼻咽通气管联合无创通气(NIV)在老年下肢骨科手术中的应用价值。方法将攀钢集团总医院和雅安市中医医院自2014-01—2014-06进行下肢骨科手术的64例老年患者随机分为A
目的探讨经皮脊柱椎间孔内窥镜系统(TESSYS)技术治疗巨大型腰椎间盘突出症的临床疗效。方法应用经皮TESSYS技术治疗单节段巨大型腰椎间盘突出症26例。结果26例获得随访6~24个
切削加工是一种重要的金属制造工艺,其中切屑成形是一种典型的大变形问题,它涉及到材料非线性、几何非线性以及状态非线性问题。基于材料变形的弹塑性理论,建立了材料的应变
书院与科举考试制度具有一定的历史渊源,保定莲池书院是官立书院,书院教育目标定位于为科举考试服务。近代以来,随着社会的变迁,保定莲池书院的课程设计和考课制度进行了调整
近百年来，全球气候变化已经成为一个不争的事实。在全球气候变化的背景下，各地区随之而来的气温变化和降水量波动也尤为明显，因此基于较长时间尺度的气温和降水量变化带来的气候
<正>子午流注针法是根据《内经》天人相应、营卫流注及针刺候气逢时等理论建立起来的一门具有独特理论体系的治疗方法。子午流注针法历史悠久,源远流长,纳甲法是子午流注针法
为使摇臂钻床在加工中实现刀具径向切削,满足加工内孔环形槽的工艺要求,开发了两种用于摇臂钻床切削内孔环形槽的特殊装置,并详细描述了装置的运动原理以及各自的加工应用范
<正> 随着当前经济体制改革的深入,人们越来越重视价格问题了,这是因为价格问题是关系到这次经济体制改革能否成功的关键。研究价格问题,我认为,首先应该研究价格基本职能问