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该文从主动学习策略的相关理论出发,根据布卢姆的教育目标分类理论与'学习金字塔'理论,把多种学习策略应用于英语阅读课堂教学中,目的是通过探讨主动学习策略在英语课堂教学中的应用,以此来丰富英语教学方法的研究,帮助教师创建一个主动学习的课堂氛围,引导学生积极参与学习活动,提高外语课堂教学的效果。
主动学习策略在英语阅读课堂教学中的应用
【摘 要】
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该文从主动学习策略的相关理论出发,根据布卢姆的教育目标分类理论与'学习金字塔'理论,把多种学习策略应用于英语阅读课堂教学中,目的是通过探讨主动学习策略在英语
【机 构】
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上海杉达学院英语系
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2016年18期
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