试论基于新课程改革下的小学语文课堂教学策略

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随着新课程改革的蓬勃发展,小学语文教育逐渐从传统教学误区中脱离开来,开始沿着现代化、科学化的教学观念前进.小学语文教学策略的应用除了要注重教学质量,更重要的是,要使学生学会处理学习问题,收获更多的语文知识.本文针对新课程改革下的小学语文课堂教学的价值含义、常见问题及强化策略进行探究.
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