量化分级管理在学校、幼儿园食堂卫生监管中的应用

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目的探讨量化分级管理的卫生管理机制在学校、幼儿园食堂卫生监管应用中的效果。方法随机选取邯郸县中、小学及幼儿园共计120家食堂,对其实施量化分级管理前后的卫生状况进行综合评定,并分析其变化情况。结果实施量化分级管理后的食堂卫生情况明显改善,需要经过多项卫生指标考评标准的综合评定之后才能得到的食堂卫生许可证在各大食堂的持有率从75%提升至90%,所有考评数据差异均有统计学意义(P<0.05)。结论量化分级管理在学校食堂卫生监管应用过程中具有明显的效果,有利于学校食堂卫生状况的改善,值得在各大学校广泛推广。 Objective To explore the effect of quantitative management of health management mechanism in the health supervision of schools and kindergartens canteens. Methods A total of 120 canteens were randomly selected from primary, middle school and kindergarten in Handan County to make a comprehensive assessment of their health status before and after the implementation of quantitative and hierarchical management and to analyze their changes. Results After the implementation of quantitative and hierarchical management of canteen health improved significantly, the need to pass a number of health indicators evaluation criteria after the comprehensive evaluation of canteen health permits in major canteens holding rate from 75% to 90%, all the evaluation Data differences were statistically significant (P <0.05). Conclusion Quantitative and hierarchical management has obvious effects in the application of health supervision in school canteens, which is conducive to the improvement of school cantet sanitation and is worthy of widespread promotion in all major schools.
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