论文部分内容阅读
"马克思主义基本原理概论"课是高校思想政治理论课的核心课程之一,该课程又是一门公认的集理论性、逻辑性、抽象性为一体的内容"枯燥"的课程。与当前90后青年学生们在接受意趣上趋向的感性化、直观化、形象化的特点呈现矛盾的趋势。以"学生为主体,教师为主导"为原则的实践教学恰恰是解决此矛盾的关键所在。
马克思主义基本原理概论课“三位一体”实践教学模式初探
【摘 要】
：
"马克思主义基本原理概论"课是高校思想政治理论课的核心课程之一,该课程又是一门公认的集理论性、逻辑性、抽象性为一体的内容"枯燥"的课程。与当前90后青年学生们在接受意
【机 构】
：
长春中医药大学思政部
【出 处】
：
吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
：
2012年A03期
其他文献
英语已经成为全球学者参与相关领域进行学术探讨的重要工具。英语学术论文写作和发表是实现国际学术交流的主要途径。然而，对于大多数中国学者来说，完成一篇高水平的英语学术论
比较分析了传统文化对灵魂的大写与当代文化对身体的大写,经由对身体写作的分析揭示后者的意义与后果.认为大写的"身体"是今天奴役我们的枷锁之一.文学要反抗身体,就像它当年
刑法对公有和非公有制经济实行平等保护体现了宪法的基本精神，是市场经济的基本要求，是非公有制经济可持续发展的需要，也与WTO的不歧视原则相一致。我国刑法应进一步完善立法，以
连续犯存废是个争议已久的问题，两者各有利弊。在我国没有废除连续犯概念的情况下，司法上应该限制其适用的范围。在人身专属利益受到损害的情况下，适当排除连续犯的适用，对伤害生