分析新课程下初中语文小说的审美教学

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初中的语文教学是学生夯实文学基础,树立正确审美观念,提升文化道德修养的重要环节。小说作为初中语文教材中的关键组成部分,其题材、内容、篇幅等方面与其它类型的文章存在差异。在此基础之上,本文通过对初中语文小说审美教学面临的主要问题的分析,对其在教学实践环节的应用提出几点建议。 Chinese teaching in junior high schools is an important part of students’ efforts to consolidate their literary foundation, establish correct aesthetic conceptions, and enhance cultural morality. As a key part of junior high school language teaching materials, novels differ from other types of articles in terms of subject, content and length. On this basis, this article analyzes the main problems facing the aesthetic teaching of junior middle school language novels, and puts forward some suggestions on its application in teaching practice.
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