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在党中央大力倡导科学发展的思想指导下，职业教育发展也必然要进行以人为本，全面、协调、可持续的思考和审视。作者在这一思想指导下，就现今职业教育发展的价值取向从社会、企业、学校、学生四个方面作了初步探讨。
科学发展时代我国职业教育价值取向初探
【摘 要】
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在党中央大力倡导科学发展的思想指导下，职业教育发展也必然要进行以人为本，全面、协调、可持续的思考和审视。作者在这一思想指导下，就现今职业教育发展的价值取向从社会、企业
【机 构】
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江西机电职业技术学院,江西青年职业学院
【出 处】
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江西青年职业学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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