【摘 要】
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摘要：儿童文学课程是高职三年制学前教育专业学生的专业必修课，在融合式教学模式下进行此课程的建设，需要一套与之配套的立体化教材来推进教学改革。结合当今信息化时代的背景，课程教学资源库的建设是建立“立体化教材”的必然。探讨融合式教学模式下高职学前教育专业儿童文学课程教学资源库的建设，重点讨论此课程教学资源库建设的重要性、建设的内容与相关注意事项。 关键词：学前教育 儿童文学 融合式教学模式 课程教学
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摘要：儿童文学课程是高职三年制学前教育专业学生的专业必修课，在融合式教学模式下进行此课程的建设，需要一套与之配套的立体化教材来推进教学改革。结合当今信息化时代的背景，课程教学资源库的建设是建立“立体化教材”的必然。探讨融合式教学模式下高职学前教育专业儿童文学课程教学资源库的建设，重点讨论此课程教学资源库建设的重要性、建设的内容与相关注意事项。
关键词：学前教育 儿童文学 融合式教学模式 课程教学资源库
中图分类号：G61
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摘要：政治体制改革的核心是深化行政体制改革，而深化行政体制改革的核心则是转变政府职能。通过对L省行政审批制度改革的实证考察、实证分析和实证反思，深化行政审批制度改革研究，进一步激发社会活力，促进政府转变职能。 关键词：行政审批制度改革 实证研究 实证反思 中图分类号：D630 文献标识码：A 文章编号：1009—5349（2019）18—0252—02 行政审批制度改革是对现行行政审批制度中
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摘要：在中国“一带一路”倡议的影响下，中俄交往日益密切，中国文化和中国汉字的魅力借助孔子学院在俄罗斯各地得到推广与发扬。以俄罗斯新西伯利亚国立技术大学孔子学院及其新库兹涅茨克教学点和圣彼得堡私立补充教育“孔子”东方语言文化学院独立课堂为研究对象，采用问卷调查和个人访谈的形式，就孔子学院学员个人基本情况、学院教学开展和文化推广活动等方面开展满意度调查，并尝试性提出未来俄罗斯孔子学院发展的合理化建议。
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摘要：以往人们对《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想研究，主要集中于人的存在论、本质论和发展理论的思想架构方面，然而其人学思想远不止这些。从人的全面自由的发展出发，系统梳理研究书中关于人的需要、价值和自由的思想，有助于全面、系统、全方位地了解和分析人的内在本质，为解决我国社会主义现代化建设过程中人的发展问题提供新的理论基础和思路。 关键词：《1844年经济学哲学手稿》 人学 需要 价值 自由
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