论文部分内容阅读
<正>【情境任务】学校要举行"洁、齐、美"卫生文明班级评比了,为了让同学们"快、静、齐"的完成扫除任务,这次要进行战略部署、分工合作,需要同学们结合以往的扫除经验汇编成册,为以后我们开展扫除活动提供借鉴。【教学目标】1.学会按照顺序法(即活动的先后顺序)写清楚活动的过程,并在具体的叙述中能够处理好详略。2.巧用连接词把扫除的过程说清楚。