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[目的]分析系统化健康教育在人工全膝关节置换术中的应用及效果。[方法]将96例人工全膝关节置换术病人随机分为观察组和对照组。观察组采用专职健康教育护士与康复护士进行系统化健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育，采用问卷调查及评分收集两组病人对宣教内容的掌握程度与疼痛感受，测量术后膝关节的功能恢复。[结果]观察组病人对健康教育满意度、健康宣教内容掌握率明显高于对照组，疼痛评分及术后膝关节功能恢复优于对照组。[结论]应用系统化健康教育不仅能使人工全膝关节置换病人处于最佳生理状态接受手术，还能够减轻术后疼痛的