论文部分内容阅读
阐述了部分大学生在马克思主义信仰方面陷入的三个认识误区:无用论、过时论及怀疑论,然后从大学生、社会及高校三个层面给出了认识误区产生的原因,并有针对性地提出了相应的培育策略,以期更好地开展大学生马克思主义信仰培育工作.
大学生马克思主义信仰培育问题探究
【摘 要】
：
阐述了部分大学生在马克思主义信仰方面陷入的三个认识误区:无用论、过时论及怀疑论,然后从大学生、社会及高校三个层面给出了认识误区产生的原因,并有针对性地提出了相应的培育策略,以期更好地开展大学生马克思主义信仰培育工作.
【机 构】
：
阳泉师范高等专科学校,山西 平定 045200
【出 处】
：
江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
职业生涯规划关乎大学生的长期发展.深入剖析了职业生涯规划教育发展的意义,以多维视角分析了目前大学生职业生涯规划与就业指导课程发展中存在的问题,并提出了相关的解决策略,以期提升大学生职业生涯规划与就业指导课程的质量和效率,构建中国式高等教育,提升教育质量,坚持发展社会主义特色教育.
大学生思政教育目标是我国总结和积累历史经验,是社会发展的基本理想与信念的集合,能够符合我国当前社会发展的阶段性特征,深化学生群体与社会发展的内在联系.通过探究高校思政教育的本质,分析思政教育的目标内容,明确其基本内涵,能够为我国思政教育的现代化发展探索出全新的发展方向和道路,使思政教育更好地融入学生生活、学习以及社会实践,成为助力我国社会治理与国家建设的关键力量.
“一带一路”倡议的提出为旅游行业的发展带来了积极的影响,旅游外语专业人才需求总量增加.基于此,探究了“一带一路”倡议背景下旅游外语人才培养模式的创新策略,旨在满足外语人才培养需求,提高旅游外语人才的综合素质.
全球化浪潮之下,各国增进理解、多元文化共存与相互影响已成为大趋势.新时代教育对外开放背景下,高校进一步推进国际理解教育,培育国际化人才,是顺应全球化潮流的重要举措.当前,国际理解教育的实践面临着具体政策指引不足、课程设置不完善、教育资源开发不足等问题.对此,提出了高校推进国际理解教育的发展路径.