高职汽车类专业学生工匠精神培养现状调查与分析

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高职院校承担着为社会输送技术技能型人才的重要使命,把工匠精神融入到汽车技术技能型人才培养中,是实现汽车产业转型升级的战略需要,是实现学生职业生涯的可持续发展的重要诉求。通过对湖南汽车工程职业学院汽车类专业学生工匠精神培养现状进行分析,了解了汽车类专业学生对工匠精神的认知情况及学校对工匠精神培养的重视程度,找出影响工匠精神培养的原因,提出了工匠精神的培养思路,为汽车高技能人才工匠精神的培养路径提供参考。
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