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文章立足在语文教学实践的基础上，对中学超常学生语文学习的特点，超常学生群体语文教学课程设置及教学内容、语文教学的策略等问题进行了探讨，提出一些可行的教学对策。
对中学超常学生班级语文教学的构想与实践
【摘 要】
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文章立足在语文教学实践的基础上，对中学超常学生语文学习的特点，超常学生群体语文教学课程设置及教学内容、语文教学的策略等问题进行了探讨，提出一些可行的教学对策。
【机 构】
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江苏省宜兴中学,江苏省宜兴市新街中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年11X期
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