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考核评价方式是推进教学改革的重要保证,本文阐述了传统静态考核评价方式对高职公共英语教学改革的制约,创新了推动教学改革的高公共英语课程动态评估体系.
高职公共英语教学改革中“动态评估”模式研究
【摘 要】
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考核评价方式是推进教学改革的重要保证,本文阐述了传统静态考核评价方式对高职公共英语教学改革的制约,创新了推动教学改革的高公共英语课程动态评估体系.
【机 构】
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湖南长沙民政职业技术学院,湖南 长沙,410004
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年50期
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