【摘 要】
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在高职院校实践教学内容和教学教程中,蕴含着丰富的生态意识教育资源和契机,实践课程教师要了解和分析国内外生态环境保护现状和发展趋势,引导学生充分认识推进生态文明建设
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在高职院校实践教学内容和教学教程中,蕴含着丰富的生态意识教育资源和契机,实践课程教师要了解和分析国内外生态环境保护现状和发展趋势,引导学生充分认识推进生态文明建设的必要性,创新教育教学方法,将生态文明教育与职业技术技能培养融为一体,有针对性地培养学生生态文明建设的忧患意识、责任意识和参与意识,帮助学生养成良好的生态文明行为习惯,为推动我国生态文明建设改革释放正能量。
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