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"对分课堂"是张学新教授提出的一种全型教学模式。本文分析了该教学模式在《旅游地理学》教学实践中的影响因素,对其实践效果进行反思,进而提出了提高"对分课堂"教学效果的建议。
“对分课堂”教学模式在《旅游地理学》教学中的应用与反思
【摘 要】
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"对分课堂"是张学新教授提出的一种全型教学模式。本文分析了该教学模式在《旅游地理学》教学实践中的影响因素,对其实践效果进行反思,进而提出了提高"对分课堂"教学效果的建
【机 构】
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天津农学院旅游管理系;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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天津市教委科研计划项目(2017SK087);天津农学院高校教师教育改革创新引导发展项目(20170212);“十三五”期间天津市高等学校创新团队培养计划项目(TD13-5093)
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