“悟导练”教学法在英语语言知识点讲解课中的应用

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语言知识点讲解课是英语课堂教学中比重很大的一块,却是教师们公开课有意逃避的课型。究其原因,主要是教师们担心该课型难操作,语言的点与面不知如何有效地衔接和融合。本文以笔者开设的一节语言知识点课例为例,恰当运用“悟导练”教学法,遵循学生的语言学习规律,就如何创设生活情境引导和帮助学生掌握重点、突破难点,做到词、句、段的意义整合,进行了一些尝试和探索。
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