浅谈高中数学实验教学的实践探索

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:passkakaxi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  (作者單位:浙江省平阳縣第二中学325400)
其他文献
近几年来轨道交通的高速发展引起的环境振动和路基不均匀沉降问题日益凸显。过大的环境振动影响了沿线居民的正常生活,以及沿线一些有精密仪器的实验室和设备工厂,另外也可能
摘要:本文通过解决作业问题的一次教育实践,说明教师应该充分相信学生,让学生尽量自己处理问题,克服困难,而不要一切都包办代替。把一切事情都替孩子做了是好心办坏事。  关键词:集体;感动;荣誉;自主  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)05-0093  又是新一轮的七年级,面对班级35名学生,堪称老教师的笔者有点忐忑,原因有以下三点:作为新调入的教师,对
本文以冲沟侵蚀广泛分布的长江上游长山岭地区为试验样区,试图建立一种基于“3S”技术研究沟蚀的新方法,并应用此方法研究我国长江上游地区沟蚀的时空分布格局、沟蚀发生的地貌
本试验以内蒙古四子王旗的短花针茅荒漠草原为研究对象,利用样线的年度监测对荒漠草原的演替退化阶段进行划分,并对各个退化阶段的植被动态进行研究,目的是探讨草地退化等级