谈中长跑教学中如何克服学生抵触心理

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中长跑项目作为《体质健康标准》测验中的必考项目,不仅锻炼学生的意志品质,能够提高学生的身体素质,更是体育教学课堂的重要教学内容之一.但很多学生对中长跑项目有着很大的抵触情绪,经常会出现不配合教师开展中长跑教学工作,存有紧张、恐惧、畏难心理等明显的心理障碍.所以要想提高中长跑教学的有效性,教师在开展中长跑教学的过程中必须采取合适的方式方法,以引导学生能够克服抵触心理,以积极的姿态配合教师开展中长跑教学工作,从而提高其教学有效性.
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摘 要 现在时代不断进步,新的时代对人才的要求也在提高,在新时期培养少先队员的过程中,要充分利用红色基因,把红色的基因传承下去。文章对新时期少先队培养关键目标和实践进行了研究,提出了合理的策略,希望能够促进少先队员的培养,让他们做时代的新人。  关键词 少先队员;红色基因;时代新人;实践  中图分类号:B013文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)16-0178-01  少先队员是
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