【摘 要】
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《语文课程标准》明确提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.其实,学生有话可说了,有物可言了,有事可写了,习作
【机 构】
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贵州省石阡县龙塘镇小学,贵州 石阡,555100
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《语文课程标准》明确提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.其实,学生有话可说了,有物可言了,有事可写了,习作将会水到渠成.因此,火热的社会生活、丰富的校园生活、多彩的课外活动,均可成为教师“下水文”的素材.引导学生吮吸生活的甘霖,感受生活的百味,善于捕捉身边的一草一木、一人一事、一举一动、一情一感,才会让学生感到习作并非高不可攀(其实是生活的映照),又不是虚假空洞,只要你用眼去观察、用脑去思考、用心去体会,想写什么就写什么、想怎样写就怎样写,习作将会大功告成.
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