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《Photoshop图像处理》是张家口学院计算机应用技术专业开设的一门专业课，据笔者多年的教学经验，联系学生的实际情况，并结合Photoshop自身特征，在本课程教学过程中不断学习、探索、研究，分析了在以往教学过程中存在的如理论和实践脱节、学生学习兴趣不浓厚以及学生艺术鉴赏能力不足等问题，并提出了对于本课程教学改革建议，理论适度，加大实践力度，有贯穿始终的实践项目，取得了良好的教学效果。