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音乐是情感的艺术,在音乐教学中要重视情感培养,可以利用创设课堂情境的手段达到教学目的,本文围绕教学情境创设中出现的问题,分析了情境创设的方法和意义.
浅析基于情感教育的小学音乐课堂情境创设
【摘 要】
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音乐是情感的艺术,在音乐教学中要重视情感培养,可以利用创设课堂情境的手段达到教学目的,本文围绕教学情境创设中出现的问题,分析了情境创设的方法和意义.
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县第三实验小学
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年1期
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