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由于受考试成绩的制约,许多老师的作文教学,仍然停留在重视形式、轻视内容的教学模式中.这种现状逼得老师们不得不撒下天罗地网,不管学生是不是有话要说,凡能搜集到的题目,都让学生作一篇.作文不是“我要写”,而是“要我写”.如何对学生进行作文训练,是我们每位老师的关注的一个焦点.
让真情实感回归到小学作文教学中
【摘 要】
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由于受考试成绩的制约,许多老师的作文教学,仍然停留在重视形式、轻视内容的教学模式中.这种现状逼得老师们不得不撒下天罗地网,不管学生是不是有话要说,凡能搜集到的题目,都
【机 构】
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陇西县渭阳小学
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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