当校长的“跟屁虫”

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  博雅换购时,我用大额博雅币,换了一次当校长的“跟屁虫”——校长助理的机会。
  有点儿神秘。那天,我刚刚走进楼梯口,就有一位老师通知我:“快点去校长办公室,今天当校长助理。”我小鸡啄米般点点头,高兴得脚上踩了弹簧,一蹦一跳。去办公室!校长的办公室是什么样子的?校长平常都干些什么?校长会不会给我奖励?校长会给我安排什么任务?……想着想着,我便走到了校长室门口。进吧,我这比老鼠还小的胆子哪敢呀!不进吧,那哪行。我刚探进去一只脚,又急忙缩了回来。这时,外面的竹林为我“沙沙”地拍着手,天上的小鸟为我“啾啾”地唱着歌,它们好像都在为我鼓劲儿。在它们的加油声中,我一大步跨进了校长办公室。
  哇!好一个书香弥漫、翠色欲滴的美丽世界!书架如一位位士兵直立着,上面的书各种各样。花草也很多,千姿百态。看呀,那盆爱之蔓!蔓长长地垂下来,真像一条条绿辫子。校长看见我,嫣然一笑,满脸流露着慈爱,我原来紧紧绷着的脸,不由自主笑了起来。校长为我安排了第一项任务,和她一起审阅老师们的评课稿,我认认真真地“工作”了起来。第一节下课,我回到教室,同学们都围了过来:“你第一节课干什么去了?听说你去校长办公室了?校长办公室里有什么呀?好不好玩呀?”“不告诉你们!”我神秘一笑。
  有点儿尴尬。第二节课我来到录播室,和校长一起听课。是502班上课,他们班的同学眼睛瞪得像铜铃,一脸迷惑地看着坐在校长旁边的我,我的脸顿时像正在煎炒的鸡蛋,火辣辣的。老师开始讲《慈母情深》了,讲到一半时,校长微微扭身凑过来问:“你说他为什么要为母亲买水果罐头?”我被这话吓了一跳,顿时哑口无言,回答吧,万一我说错了校长会不会批评我?不说吧,她可是校长,不回答不就是对她不尊重吗?真是脚后跟拴秤砣——进退两难啊!算了,豁出去了,让我说我就说吧。“也许是……因为……他觉得母亲太辛苦了,想……报答她一下吧。”我结结巴巴地说完,尴尬地笑了笑。听完课,校长和我交流听课感受,并让我找讲课老师反馈。不会吧?我还是一名小学生,去给老师提意见,老师不会生气吧?这可怎么办?可是这是校长安排的任务,不执行怎么办?我忐忑不安地去找讲课老师:“老师,您好!今天我当校长助理,通过刚才的那节课,我为您提出了这些建议……”老师微笑着点点头。哦!我的任务居然完成了!
  有点儿窃喜。第四节课,我居然上了一堂校长的课,学会了至少六种方法写出好结尾。换头法、A+++、套引法……想学吗?我不教给你!哈!当了一天校长的“跟屁虫”,别人都不知道校长办公室是什么样的,我知道;别人都不知道校长是怎么工作的,我知道;别人都不知道校长办公桌上摆满了什么,我知道。还有,还有,別人都没有和校长一起过一天,我有!
  你也想知道校长的“小秘密”吗?心动不如行动,快来用博雅币换购吧。
  (指导老师:赵 斌)
  满满的好奇心
  大部分小星星和校长的故事估计都和小编上学时一样,只有校园遇见时,紧张地一鞠躬:“校长好!”所以看到小作者要给校长当一天的“跟屁虫”,满满的好奇心都被勾出来了。这就是小作者最聪明的地方,选取人们好奇的,自己又刚好有的经历写入文章,就成功一大半啦。(葵花籽)
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